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Somos Proyecto Ciudades, un equipo periodístico que apuesta a brindar información de calidad, reflexión y entretenimiento, con una mirada alternativa a la de los grandes medios. Apostamos por una comunicación con perspectiva de derechos humanos e inclusiva, que amplifique voces necesarias en todos los territorios. Somos un proyecto independiente de comunicación multimedia y nos encontrás en:  […]

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60 años Federación de Cooperativas de Producción del Uruguay

Por Enrique Amestoy Hoy 15 de diciembre se celebra el 60 aniversario de la Federación de Cooperativas de Producción del Uruguay (FCPU). En el marco del aniversario de la FCPU la Junta Departamental de Montevideo realizó un reconocimiento a la organización gremial. La actividad tuvo lugar en las salas de Cinemateca Uruguaya donde se exhibió […]

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Festival Feel de Agua

El sello y colectivo de música independiente Feel De Agua cierra el año con un festival en la Sala del Museo el sábado 17 de diciembre. Conversamos con Juliana Dansilio, teclado y coros de la banda Deforma, una de las integrantes de la grilla de esta movida llena de actividades.

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Crisis política en Perú

Perú continúa sumergido en una crisis política que tiene un nuevo episodio en la detención de Castillo y la asunción de Boluarte como Presidenta mientras las protestas aumentan en distintos puntos del país. Conversamos con el periodista y escritor Víctor Liza para conocer más sobre la actualidad del país latinoamericano.

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Un día mataron a Lennon

Diciembre de 1980, posiblemente era 9. Leía el diario de la noche tranquilamente en “El Orejano”, apenas llegaban al piso la punta de mis pies, las mesas de cármica siempre tenían marcas de vaso, el olor del alcohol y tabaco invadía esa esquina ( Berinduague y Conciliación) de Pueblo Victoria.

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¿Qué escuela necesitamos para garantizar el derecho humano a la educación?

En el último espacio de Regenerades 2022, Andrea Cammarano entrevistó a la psicopedagoga Rocío Schiappapietra sobre qué escuela necesitamos para garantizar el derecho humano a la educación y cómo aprovechar la diversidad en las aulas para enseñar desde un enfoque de derechos.